تطبيق برنامج ثروة في تعليمية شمال الباطنة :
1- تشكيل فريق وطني وتدريبه من أجل الكشف عن الطلبة الموهوبين
2- الكشف عن الطلبة الذين يتمتعون بقدرات عقلية عالية مرتبطة بالإبداع والابتكار وتحديد درجات الذكاء لديهم مما يساعد على تحديد حاجات الطلبة الموهوبين.
3- إيجاد برامج إثرائية متخصصة لرعاية الموهوبين داخل وخارج المدرسة بعد معرفة درجة الذكاء الابداعي في المجالات المختفة .
4- توعية المجتمع المحلي بدور المؤسسات التربوية في أهمية الكشف عن الطلبة الموهوبين واحتضانهم .
5- مواكبة التوجه العالمي بضرورة رعاية الطلبة الموهوبين واحتواء قدراتهم وامكانياتهم .
6- السعي لتهيئة المدارس بالإمكانيات المادية والبشرية لتحتضن المواهب الطلابية وتصقلها وتوفر البيئة الداعمة والمساندة لهم .
7- بناء قاعدة بيانات محوسبة ومتجددة ومتكاملة للموهوبين ( بياناتهم الشخصية ، آلية رعايتهم ، إنجازاتهم ومشاركاتهم ، ودور المؤسسات الحكومية والخاصة في الرعاية )